可搭配書籍
第001-114講請買
日本語(淡江大學核心日文教材)
https://24zz.com/b.htm?0010010237
中文書 , 淡江大學外語學院日本語文學系 , 致良 , 出版日期: 1998-10-15
優惠價: 79 折, 174 元 放入購物車 試閱
本書乃專為淡江大學「核心日文」學習者所設計之教本，也是國立教育廣播電台「早安日語」的初級日語指定教材。除課堂學習外，亦可利用各課之「練習」自修。全書共二十課，以「文型」為主軸，涵蓋初級... more
第115-205講請買早安日語進階教材(上)
https://24zz.com/b.htm?0010220332
中文書 , 佐伯真代 致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
優惠價: 79 折, 198 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。... more
第206-331講請買早安日語進階教材(下)
https://24zz.com/b.htm?0010240311
中文書 , 佐伯真代，致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
優惠價: 79 折, 237 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。另售書加3片CD，可由讀者自行練習，以增強聽力及熟悉日語發音。...... more
第115-205講請買早安日語進階教材(上)(書+3CD)
https://24zz.com/b.htm?0010250642
中文書 , 佐伯真代 致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
優惠價: 79 折, 553 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。另外還附上3片CD，可由讀者自行練習，以增強聽力及熟悉日語發音。...... more
第206-331講請買早安日語進階教材(下)(書+CD)
https://24zz.com/b.htm?0010240308
中文書 , 佐伯真代，致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
優惠價: 79 折, 593 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。另外還附上3片CD，可由讀者自行練習，以增強聽力及熟悉日語發音。...... more
上課筆記
【會話練習】
一、例：＜行きました、知り合いがほとんどいませんでした＞
女：これ、ABC商事の新製品発表パーティーでいただいた資料です。
男：そうですか。で、どうでしたか？
女：行ったことは行ったんですが、知り合いがほとんどいなかったので、製品の紹介を聞いただけで先に失禮しました。
（１）＜面白かったです、仕事が殘っていました＞
女：これ、ABC商事の新製品発表パーティーでいただいた資料です。
男：そうですか。で、どうでしたか？
女：面白かったことは面白かったんですが、仕事が殘っていたので、製品の紹介を聞いただけで先に失禮しました。
（２）＜顔を出しました、駐車場に車が止められませんでした＞
女：これ、ABC商事の新製品発表パーティーでいただいた資料です。
男：そうですか。で、どうでしたか？
女：顔を出したことは出したんですが、駐車場に車が止められなかったので、製品の紹介を聞いただけで先に失禮しました。
二、例：＜娘、週に三回、部屋を掃除します＞
男：鈴木さんはお子さんに何か手伝いをさせていますか？
女：ええ、娘に週に三回部屋を掃除させています。
（１）＜子とも、夕食を、皿を洗います＞
男：鈴木さんはお子さんに何か手伝いをさせていますか？
女：ええ、子ともに夕食を皿を洗わせています。
（２）＜息子、毎朝、マンションの一階まで牛乳と新聞を取りに行きます＞
男：鈴木さんはお子さんに何か手伝いをさせていますか？
女：ええ、息子に毎朝マンションの一階まで牛乳と新聞を取りに行かさせています。
使役形：
五段活用動詞：把「ない形」的「ない」變成「せる」。
上下一段活用動詞：把「ない形」的「ない」變成「らせる」。
不規則動詞：把「來る」變成「來させる」，把「する」變成「させる」。
【聴解練習】
問題一：テープを聞いて、正しい絵を選んでください。女の人は招き貓をどこに置きますか。
1
女の人：招き貓、ここに置くのはどうかしら。
男の人：テレビの上ねぇ。いいことはいいけど……。
女の人：じゃあ、テレビの橫はどう。
男の人：でも、ＤＶＤが置いてあるし、寫真や花瓶もあるよ。
女の人：寫真と花瓶と並べるのはどうかしら。
男の人：でも、ごちゃごちゃするよね。テレビの下が空いているから、ＤＶＤをそこに移して、空いたところに置いたらどうかな。
女の人：そうね、じゃあ、そうするわ。
女の人は招き貓をどこに置きますか。
一、例：＜行きました、知り合いがほとんどいませんでした＞
女：これ、ABC商事の新製品発表パーティーでいただいた資料です。
男：そうですか。で、どうでしたか？
女：行ったことは行ったんですが、知り合いがほとんどいなかったので、製品の紹介を聞いただけで先に失禮しました。
（１）＜面白かったです、仕事が殘っていました＞
女：これ、ABC商事の新製品発表パーティーでいただいた資料です。
男：そうですか。で、どうでしたか？
女：面白かったことは面白かったんですが、仕事が殘っていたので、製品の紹介を聞いただけで先に失禮しました。
（２）＜顔を出しました、駐車場に車が止められませんでした＞
女：これ、ABC商事の新製品発表パーティーでいただいた資料です。
男：そうですか。で、どうでしたか？
女：顔を出したことは出したんですが、駐車場に車が止められなかったので、製品の紹介を聞いただけで先に失禮しました。
二、例：＜娘、週に三回、部屋を掃除します＞
男：鈴木さんはお子さんに何か手伝いをさせていますか？
女：ええ、娘に週に三回部屋を掃除させています。
（１）＜子とも、夕食を、皿を洗います＞
男：鈴木さんはお子さんに何か手伝いをさせていますか？
女：ええ、子ともに夕食を皿を洗わせています。
（２）＜息子、毎朝、マンションの一階まで牛乳と新聞を取りに行きます＞
男：鈴木さんはお子さんに何か手伝いをさせていますか？
女：ええ、息子に毎朝マンションの一階まで牛乳と新聞を取りに行かさせています。
使役形：
五段活用動詞：把「ない形」的「ない」變成「せる」。
上下一段活用動詞：把「ない形」的「ない」變成「らせる」。
不規則動詞：把「來る」變成「來させる」，把「する」變成「させる」。
【聴解練習】
問題一：テープを聞いて、正しい絵を選んでください。女の人は招き貓をどこに置きますか。
1
女の人：招き貓、ここに置くのはどうかしら。
男の人：テレビの上ねぇ。いいことはいいけど……。
女の人：じゃあ、テレビの橫はどう。
男の人：でも、ＤＶＤが置いてあるし、寫真や花瓶もあるよ。
女の人：寫真と花瓶と並べるのはどうかしら。
男の人：でも、ごちゃごちゃするよね。テレビの下が空いているから、ＤＶＤをそこに移して、空いたところに置いたらどうかな。
女の人：そうね、じゃあ、そうするわ。
女の人は招き貓をどこに置きますか。
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