早安日語(おはよう日本語)第73講上課學習筆記

這邊附上當時我上課的學習筆記,因為早安日語おはよう日本語的老師聲音很好聽,個人超推薦,每講30分鐘,全部一共331講,可搭配3本書籍和CD學習,非常適合初學,也很適合不想要有考試壓力、輕鬆學習的人來看,個人私心超推薦


可搭配書籍
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第115-205講請買早安日語進階教材(上)
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第206-331講請買早安日語進階教材(下)(書+CD)
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上課筆記
1.休みの日には掃除したり、洗濯したりします。
2.田中さんは東京と台北を行ったり、來たりしています。

3.空港に著いたら、電話をください。
4.お金があったら、旅行に行きます。

5.淡水駅はどう行けばいいでしょうか。
6.高ければ、買いません。

7.雨なら、運動會が取り止めます。
8.皆さんが映畫に行くなら、私も行きます。
9.春になると、桜の花が咲きます。
10.テレビの音が大きいと、勉強の邪魔になります。

上一講,我們已經把基本句型說明到第四句。一至四句中,我們練習了 たり和たら的用法。
たり是一種不完全列舉,常用..たり..たりします。(經常性的習慣)
如果是講某一時態,或現在目前還是持續性的行為等,則します可能會出現しました、しています、していました。

..たり..たり..する還可簡化為:..たり..する。表示類似的行為狀態。如:泣いたりしないで  ください。 ください可省略。此外,泣いたりするな。 な是一種表示禁止的用法,一般我們在口語裡不用如此命令。
文法2裡,來來去去,行ったり、來たりする
冷冷熱熱:さむかったり、あつかったりする

文法34裡學習的是たら假定條件的用法。たら接在動詞連用形後,是表示動作完了的助動詞た形的假定形態。假設這個動作已出現,已完了,後一句會有什麼樣的情況出現,我們應該怎麼樣做。

空港に著いたら、電話をください。假設你已到機場,就請打個電話給我。
お金があったら、旅行に行きます。假使有錢的話,就去旅行。

這兩句有微妙的不同,第3句一定會實現;第四句是純粹的假設性的,不一定會實現,這時前面可以加一個表示假設的もし。もしお金があったら。。


5.淡水駅はどう行けばいいでしょうか。
どう行けば 怎麼樣去比較好呢。 ば:表示假定的助詞,接於用言,第五變化假定形的後面,構成假定條件句。
這個句子是為了實現前句設定的結果狀況,理論上必須具備的條件。

どう:如何。
行く 假定形:行け ば  表假定條件。
ば還可以連在いな形容詞後。

五段活用動詞:
書く 寫  假定形:書け ば
読む 讀  假定形:読めば

非五段活用動詞:
起きる おきれば
食べる 食べれば

兩個不規則動詞。
する すれば 
來る 來れば

否定形態 未然形+ない 
かく 書かない  書かなければ けれ是い形容詞語尾假定形態+ば ない外形與い形容詞類似,所以我們比照い形容詞進行變化。

い形容詞的假定形:けれ +ば
熱い  熱ければ
高い  高ければ

な形容詞的假定形:なら +ば
ならば通常我們省略了ば、看到的只是なら。靜かなら=靜かならば

以上為用言(動詞,い形容詞,な形容詞)連接表示假定的助詞時外形的變化,語尾的變化。總之,假定形是一個固定的變化,後面連接ば就可構成理論性的假定條件句。

どうすればいいでしょうか。徵求對方的意見。怎麼做才好呢?

前面的文法4裡たら假定條件,語意是,假定條件成立的話,後面會有什麼樣的狀況發生,我們應該怎麼樣做。
第五句ば則是,理論上我們應該怎麼做,才能實現我們希望想要達到的狀況。是一種必要的條件,純屬理論性的。我們的諺語也通常用ば。


6.高ければ、買いません。
い形容詞的假定形:けれ +ば
理論上,貴的話就不買。
條件不是動詞,而是表示狀態性的いな形容詞用法時,就不像動詞區分那麼嚴密,這時我們可以用たら。
如:高かったら、買いません。連用形+たら
形容詞連用形:かっ




小結:表示假定的たら和ば

第3語的たら有可能發生,有一種先後順序的意味。與第四句純假定有所不同。
第4語的たら強調:條件已成立,關注發生的結果。
這一點,與ば強調不同,ば強調,結果已成立,關注的是所需要的條件。
因此表示狀態性的いな形容詞用於假定形時,ば與たら區分並不嚴密,兩者可互用。

其次還要注意ば所接用言的語尾變化。

動詞:
五段動詞う段改為え段+ば
う→えば
く→けば
む→めば

上下一段動詞,去掉る+れば
兩個不規則動詞:
する すれば 
來る 來れば

動詞的否定形態 未然形+ない →未然形+なければ
 
い形容詞的假定形:けれ +ば
な形容詞的假定形:なら +ば(常省略ば)
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