早安日語(おはよう日本語)第20講上課學習筆記

這邊附上當時我上課的學習筆記,因為早安日語おはよう日本語的老師聲音很好聽,個人超推薦,每講30分鐘,全部一共331講,可搭配3本書籍和CD學習,非常適合初學,也很適合不想要有考試壓力、輕鬆學習的人來看,個人私心超推薦


可搭配書籍
第001-114講請買
日本語(淡江大學核心日文教材)
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中文書 , 淡江大學外語學院日本語文學系 , 致良 , 出版日期: 1998-10-15
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本書乃專為淡江大學「核心日文」學習者所設計之教本,也是國立教育廣播電台「早安日語」的初級日語指定教材。除課堂學習外,亦可利用各課之「練習」自修。全書共二十課,以「文型」為主軸,涵蓋初級... more

第115-205講請買早安日語進階教材(上)
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中文書 , 佐伯真代   致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
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課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。... more



第206-331講請買早安日語進階教材(下)
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中文書 , 佐伯真代,致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
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課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。另售書加3片CD,可由讀者自行練習,以增強聽力及熟悉日語發音。...... more

第115-205講請買早安日語進階教材(上)(書+3CD)
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第206-331講請買早安日語進階教材(下)(書+CD)
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上課筆記
さあ、始めましょう!
【單詞熱身】
1、靜か(だ) しずか 課文稱為「な形容詞」,也就是形容動詞。詞尾是だ、但字典上都省略詞尾。
2、上手(だ) じょうず 形容動詞。高明,拿手,很棒。
3、運転  うんてん  駕駛,開車。
4、嫌い(だ) きらい 這個詞要注意,它也是個形容動詞,千萬別把它當成形容詞。討厭
5、有名 ゆうめい 有名
6、便利 べんり  方便
7、賑やか にぎやか 熱鬧
8、ところ 名詞 。地方
9、綺麗(だ) きれい 這個詞同樣要注意,它也是個形容動詞,只是形式像形容詞而已,千萬別被外表迷惑了。美麗,漂亮
10、勉強 べんきょう 學習
11、大変 たいへん  形容動詞。不得了,嚴重。也可作副詞:大変きれいです。相當漂亮
12、親切 しんせつ  和藹可親
13、町  まち  城鎮
14、數學 すうがく 數學
15、下手 へた 與上手相反,笨拙,不高明,不拿手
16、料理 りょうり 菜餚
17、好き すき  形容動詞,喜歡,愛好
18、刺身 さしみ 生魚片
19、父  ちち お父さん的謙稱。對別人說自己的父親:ちち 在家稱呼爸爸:おとうさん或とうさん
20、先輩 せんぱい 學長,前輩。與之相反的是「後輩」(こうはい)
21、立派 りっぱ 表示建築物的華麗,氣派。立派な建物(氣派的建築物) 也可表示一個人有為,傑出。立派な人(傑出的人物)
22、中華料理 ちゅうかりょうり 中國菜
23、若い わかい 年輕的
24、科目 かもく 科目
25、どんな 連體詞,後接名詞。どんな人ですか。(是個什麼樣的人?)
26、研究室 けんきゅうしつ 研究室
27、助手 じょしゅ 大學助教。~~さん:助教
28、まだ 副詞,尚,未。否定用法:まだ食べていません。(還沒吃)肯定用法:陳さんは帰りますか。まだいます。(小陳回家了嗎?還在。)
【句型一覽】
1、公園は靜かです。(公園很安靜。)
2、林さんは日本語が上手です。(小林日語很棒。)
3、私は運転が嫌いではありません。(我不討厭駕駛。)
4、淡江大學は有名な大學です。(淡江大學是有名的大學。)
5、台北は便利でにぎやかなところです。(台北是個便利熱鬧的地方。)
6、日本はきれいで便利な國です。(日本是個乾淨便利的國家。)
7、日本語の勉強は難しくて大変です。(日語學習又難又麻煩。)
【句型講解】


前面幾課中已學習了形容詞,而這課則出現了形容動詞。課文中的女老師把形容詞叫作」い
形容詞」,把形容動詞叫作「な形容詞」,雖然叫法不同,其實都是一樣的。所有形容詞以
「い」結尾,所有形容動詞以「だ」結尾。不過無論是在課本上還是字典中形容動詞,有就是
「な形容詞」的詞尾「だ」都是省略的,所以才讓大家注意像きれい、きらい等詞,看似像
形容詞,其實是形容動詞。


1、公園は靜かです。
4、淡江大學は有名な大學です。
前一句是由形容動詞作謂語的表達形式,後一句是形容動詞作定語的形式。形容動詞作敬體句謂語時,[だ]要變成[です]。形容動詞作定語時,[だ]要變成[な],這種形態叫形容動詞的「連體形」。這樣,上面的兩個例句就很好理解了。

2、林さんは日本語が上手です。
3、私は運転が嫌いではありません。
從這兩個例句中,我們可以看到和例句1的結構不一樣。當用到上手、下手、好き、嫌い
等詞表現對象或內容時,就要用助詞「が」表達。大家可以把「が」前的名詞看成是句子的小
主語,如例句中的[日本語]、[運転],而把[林さん]、[私]看作是大主語,這樣整個句子的
結構就很明確了。

5、台北は便利でにぎやかなところです。
6、日本はきれいで便利な國です。
「便利で」、「きれいで」是形容動詞的連接形式。形容動詞的連接形式是把詞尾[だ]變
成連用形「で」,「で」後面可以連接形容詞,形容動詞,動詞或句子。用「で」連接起
來的兩個詞或句子,根據前後內容,會產生並列、中頓、因果等關係。

【鞏固練習】
今天主要介紹了形容動詞的連體形,連用形和終止形。請大家及時加以消化。
最後,加一份甜品鞏固一下吧!
把下面的中文句子翻譯成日文。
1、淡江大學很美麗。
2、小李的日語不拿手。
3、生魚片是有名的日本料理。
4、上海是干淨又熱鬧的地方。
1、淡江大學はきれいです。
2、李さんは日本語が下手です。
3、刺身は有名な日本料理です。
4、上海はきれいで賑やかなところです。
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