早安日語進階教材下學日文第216講學習筆記

附上以前的學習筆記,早安日語進階教材(下),範圍是第206-331講




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上課筆記
(進階 動詞變形與音變)

【カ行動詞活用】

<未然形>

(1)否定法:表示否定
規則:[くる]變為[こ]+否定助動詞[ない]
彼はまだ來ない。→他還沒來。

(2)推量法:表示意志、勸誘、推量
規則:[くる]變為[こ]+推量助動詞[よう]
北海道へ來よう。→到北海道來吧。

(3)使役法:表示使役
規則:[くる]變為[こ]+使役助動詞[させる]
都市住民を山村に來させる。→讓城市居民到山村來。

(4)被動法:表示被動
規則:[くる]變為[こ]+被動助動詞[られる]
明日一人で學校に來られる。→明天只好一個人到學校。

<連用形>

(1)連用法:連接動詞、形容詞和助動詞
規則:[くる]變為[き]
毎日メールが來ます。→每天來電子郵件。

(2)中止法:表示兩個句子中止並列
規則:[くる]變為[き]
大阪へ來て友人に會う。→來大阪見友人。

(3)過去法:表示過去,結束
規則:[くる]變為[き]+過去助動詞[た]
春が來た。→春天來了。

<終止形> 終止結句。
規則與基本形相同。
颱風が明日來る。→颱風明天要來。

<連體形> 連接體言作定語
規則與基本形相同。
日本から來る友達が多い。→從日本來的朋友很多。

<假定形> 表示假定條件
規則[くる]變為[くれ]+[ば]
すぐ來れば間に合う。→如果馬上來,還來得及。

<命令形> 表示命令
規則:[くる]變為[こい]
ここへ來い!→到這裡來!

【サ行動詞活用】

<未然形>

(1)否定法:表示否定
規則:[する]變為[し]或[せ]+否定助動詞[ない]或[ぬ]
いたずらをせぬ。→不要惡作劇。

(2)推量法:表示意志、勸誘、推量
規則:[する]變為[し]+推量助動詞[よう]
一緒にゲームをしよう。→一起做遊戲吧。

(3)使役法:表示使役
規則:[する]變為[さ]+使役助動詞[せる]
評価を消費者にさせる。→讓消費者進行評價。

(4)被動法:表示被動
規則:[する]變為[さ]+被動助動詞[れる]
せいぜい若干の修正がされる。→最多作若干修正。

<連用形>
(1)連用法:連接動詞、形容詞和助動詞
規則:[する]變為[し]
真面目に練習をし始める。→開始認真練習。

(2)中止法:表示兩個句子中頓並列
規則:[する]變為[し]
観察をし、実験をする。→進行觀察和試驗。

(3)過去法:表示過去,結束
規則:[する]變為[し]+過去助動詞[た]
交通違反をした。→違反了交通規則。

<終止形> 終止結句。
規則與基本形相同。
海外出張をする。→海外出差。
<連體形> 連接體言作定語
規則與基本形相同。
旅行をする時は辛抱が大切だ。→旅行的時候,重要的是忍耐。

<假定形> 表示假定條件
規則:[する]變為[すれ]+[ば]
成功をすれば幸せになる。→成功的話,就能幸福。

<命令形> 表示命令
規則:[する]變為[しろ/せよ]。[しろ]為口語,[せよ]為書面語。
次の計算をせよ。→進行下列計算。

【五段動詞的音變】

(1)促音變 詞尾是[う、つ、る]的五段動詞連用形後接助動詞[た]或助詞[て、ても、たり]時,詞尾變為促音[っ]

言う→言い→言った(言って、言ったり)

立つ→立ち→立った(立って、立ったり)

取る→取り→取った(取って、取ったり)

(2)撥音變詞尾是[ぶ、ぬ、む]的五段動詞連用形後接助動詞[た]或助詞[て、ても、たり]時,詞尾變為撥音[ん]。撥音變時,後接的助動詞或助詞產生濁連,相應成為[だ、で、でも、だり]。

學ぶ→學び→學んだ(學んで、學んだり)

死ぬ→死に→死んだ(死んで、死んだり)

読む→読み→読んだ(読んで、読んだり)

(3)イ音變詞尾是[く、ぐ]的五段動詞連用形後接助動詞[た]或助詞[て、ても、たり]時,詞尾變為[い]。詞尾是[ぐ]的五段動詞[イ音變]時,後接的助動詞或助詞產生濁連。

書く→書き→書いた(書いて、書いたり)

防ぐ→防ぎ→防いだ(防いで、防いだり)
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