早安日語(おはよう日本語)第102講上課學習筆記

這邊附上當時我上課的學習筆記,因為早安日語おはよう日本語的老師聲音很好聽,個人超推薦,每講30分鐘,全部一共331講,可搭配3本書籍和CD學習,非常適合初學,也很適合不想要有考試壓力、輕鬆學習的人來看,個人私心超推薦


可搭配書籍
第001-114講請買
日本語(淡江大學核心日文教材)
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中文書 , 淡江大學外語學院日本語文學系 , 致良 , 出版日期: 1998-10-15
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本書乃專為淡江大學「核心日文」學習者所設計之教本,也是國立教育廣播電台「早安日語」的初級日語指定教材。除課堂學習外,亦可利用各課之「練習」自修。全書共二十課,以「文型」為主軸,涵蓋初級... more

第115-205講請買早安日語進階教材(上)
https://24zz.com/b.htm?0010220332
中文書 , 佐伯真代   致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
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課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。... more



第206-331講請買早安日語進階教材(下)
https://24zz.com/b.htm?0010240311
中文書 , 佐伯真代,致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
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課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。另售書加3片CD,可由讀者自行練習,以增強聽力及熟悉日語發音。...... more

第115-205講請買早安日語進階教材(上)(書+3CD)
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中文書 , 佐伯真代   致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
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第206-331講請買早安日語進階教材(下)(書+CD)
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中文書 , 佐伯真代,致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
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上課筆記
【単語】
 1. 父親    (父親)
 2. 資料    (資料)
 3. 調べる   (調查; 查閱)
 4. 赤ちゃん  (嬰兒; 娃娃)
 5. 作文    (作文)
 6. ワープロ  (文書處理機)
 7. 打つ    (打)
 8. ドア    (門)
 9. 參加    (參加)
10. びっくり  (吃驚; 嚇一跳)
11. 書類    (文件)
12. コピー   (複印; 拷貝)
13. 夫婦    (夫婦; 夫妻)
14. 妻     (妻子)
15. 夫     (丈夫)
16. コンサート (演唱會; 音樂會; 演奏會)
17. お兄ちゃん (「お兄さん」的暱稱)
18. 迎え    (迎接)

【文型】
1. 父親は息子に車を洗わせました。
2. 先生は學生に資料を調べさせました。
3. 私は弟に犬の散歩をさせました。
4. 母親は子供を買い物に行かせました。
5. 弟は赤ちゃんを泣かせました。

【會話】

(夫婦の會話)
妻:お父さん、花子が今度の日曜日にコンサートに行きたいって言ってるけど、行かせてもいい?
夫:そうだなぁ、宿題が終わってからなら、行かせてもいいと思うけど......。
妻:わかったわ。
夫:帰りはどうするんだ?
妻:お兄ちゃんが車で迎えに行くと言ってるから、大丈夫。

【文法語彙】
1. ~せる/させる  使役的用法。讓某人做什麼; 使某人如何如何。
  父親は息子に車を洗わせました。   
2. ~って  同「と」表示後續動作的具體內容。
  お父さん、花子が今度の日曜日にコンサートに行きたいって言ってるけど、行かせてもいい?   
3. ~けど  表示單純的接續。=が
  お父さん、花子が今度の日曜日にコンサートに行きたいって言ってるけど、行かせてもいい?
4. ~けど  不說明下句; 表示委婉的語氣或另有言外之意的意思。
  宿題が終わってからなら、行かせてもいいと思うけど......。 
5. ~わ  女性表示自己的主張決心、判斷等語氣。
  わかったわ。知道了。

 【宿題】
テープを聞いてから質問にこたえなさい。(第18課)
課長:鈴木君、大阪支店の資料は、田中君に集めさせたか。
鈴木:はい、集めてもらいました。
課長:ちょっと見せてもらえる?
鈴木:はい、すぐ持ってきます。これですが、どうぞ、ご覧ください。
課長:結構です。明日、田中君にこれを持って、大阪支店へ行ってもらおう。
鈴木:はい、わかりました。
質問:
1.誰が大阪の資料を集めましたか。
2.田中君は明日どこへ行きますか。
課長:鈴木,大阪分公司的資料請田中蒐集了嗎?
鈴木:是,我已經請他蒐集了。
課長:可以讓我看一下嗎?
鈴木:好的,我立刻去拿。就是這個,請您過目。
課長:不錯。明天請田中帶著這份資料到大阪分公司去。
鈴木:好的。

答え:
1.田中君
2.大阪支店

【敬語】
敬語有三種用法:
1. 行為如果在對方, 也就是說我們站在同樣的地平線, 如果要對對方表示客氣, 就把對方抬高,
    在日文裡叫「尊敬語」。
    例如:どこへいらっしゃいますか。(您要到哪去)。
2. 行為如果在己方, 也就是說我們站在同樣的地平線, 要降低自己, 突顯對方, 這個時候要用「謙譲語」。
    例如:學校へ參ります。(我要去學校)。
3. 跟對方或己方的行為無關, 要是在使用語言的時候, 要表現得很鄭重、很客氣, 這個時候要用「丁寧語」。
    例如:あります、ございます、です、ます。どこへ行きますか。學校へ行きます。

第19課  何時までここにいらっしゃいますか

【単語】
 1. 夏休み     (暑假)
 2. いらっしゃる  (「いる」「行く」「來る」的尊敬語)
 3. 部長      (部長)
 4. なさる     (「する」的尊敬語)
 5. お禮      (感謝; 謝意)
 6. おる      (「いる」的謙遜說法)
 7. 參る      (「行く」「來る」的謙遜語和鄭重語)
 8. 受け取る    (收受; 領受)
 9. 使い方     (使用方法)
10. 春休み     (春假)
11. 社長      (社長; 總經理)
12. 伝える     (傳達; 轉告)
13. 案內狀     (通知書; 請帖)
14. 召し上がる   (「食べる」「飲む」的尊敬語)
15. おいで     (下接「~になる」; 「いる」「行く」「來る」「出る」的尊敬表現)
16. 重い      (重的)
17. 體       (身體)
18. 具合      (健康狀況)
19. 屆ける     (送到)
20. ほか      (另外; 別的; 其它)
21. 件       (事情; 事件)
22. ございます   (「あります」的鄭重語)
23. ルームメート  (室友)
24. 訪ねる     (拜訪; 訪問)
25. 返す      (歸還)
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