早安日語進階學日文第130講上課學習筆記

這邊附上當時我上課的學習筆記,早安日語進階教材(上),可搭配書籍和CD學習


可搭配書籍
第001-114講請買
日本語(淡江大學核心日文教材)
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中文書 , 淡江大學外語學院日本語文學系 , 致良 , 出版日期: 1998-10-15
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本書乃專為淡江大學「核心日文」學習者所設計之教本,也是國立教育廣播電台「早安日語」的初級日語指定教材。除課堂學習外,亦可利用各課之「練習」自修。全書共二十課,以「文型」為主軸,涵蓋初級... more

第115-205講請買早安日語進階教材(上)
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中文書 , 佐伯真代   致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
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課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。... more



第206-331講請買早安日語進階教材(下)
https://24zz.com/b.htm?0010240311
中文書 , 佐伯真代,致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
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課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。另售書加3片CD,可由讀者自行練習,以增強聽力及熟悉日語發音。...... more

第115-205講請買早安日語進階教材(上)(書+3CD)
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中文書 , 佐伯真代   致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
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第206-331講請買早安日語進階教材(下)(書+CD)
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上課筆記
【よみもの】
 十二月の町では、葉を落として裸になった木々にクリスマスのイルミネーションが美しく輝いています。年末セールやお正月用品の買い物に出かける人があわただしく歩いています。新暦の一月にお正月を迎える日本では、十二月は一年をしめくくる月で、その年を振り返るながら、新しい年を迎える準備をします。
 十二月にはボーナスをもらう人も多く、忘年會もあちこちで開かれます。
新年の年賀狀は十二月のうちにまとめて書いて出します。十二月下旬から學校では冬休みが始まります。十二月二十八日は官公庁の「仕事納め」で、多くの會社がこのころから長期休暇に入りますあ。
 仮定では大晦日まで、大掃除をしたり、お正月のための料理を作ったりして、忙しく過ごします。大晦日の晩には、家族そろって年越しそばを食べます。除夜の鐘を聞いて、一年が無事に過ぎたことに感謝しながら新しい年を迎えます。

  12月的街道,因葉落而露出枝幹的樹木上閃爍著聖誔燈飾的美麗光芒。出門購買年末特價品及年貨的人,匆忙地踩著每個步伐。在新曆1月迎接新年的日本,由於12月是總結一整年的月份,所以他們會回顧過去的一年,同時也準備迎接新到來的一年。
  有很多人會在12月拿到年終獎金,到處也都可以看見舉辦尾牙的情況。大家在12月中寫好新年的賀年卡,全部集中後再寄出。從12月下旬開始,學校便進入寒假。12月28日是公家機關的「年末結算日」,大部份的公司行號從這時候開始進入長假。
  一般的家庭在除夕之前,都會忙著大掃除或是做過年吃的年菜。除夕夜,全家團聚一起吃跨年蕎麥麵。聽著除夕的鐘聲,感謝過去一年來得以平安無事,同時迎接全新一年的到來。

1.開く:舉行/開~~
 會にを開く:開會
 開かれる是開く受身(被動)的用法
2.上旬(じょうじゅん)
 中旬(ちゅうじゅん)
 下旬(げじゅん)

【文型と表現】
1.今日は自分の部屋を掃除しなさい
なさい接在動詞連用形後表示直接、不客氣的命令形。
之前提過,發話者要求對方做什麼事一般用て+ください
如果詞本身有敬語,那就用敬語加て+ください。例:吃喝的敬語めしあげる變成めしあげてください,而不說「お食べください」

例:早く起きます
 →早く起きなさい。

練習1
1、車に気をつけます。 
→ 
2、先に 宿題をやります。
→ 
3、名前を書きます。
→ 
4、毎日 複習します。
→ 
2.やることがたくさんあるから、忙しくて困るわ。
當作原因、理由的時候,可以用ので、から、で表示,て形有時候也有這個功能。但當て形表示這個功能的時候,一般為非意志形態。
因為前面的原因、理由而必須採取措施手段時用ので與から。
例:このスープは 熱いです。飲めません。
  →このスープは 熱くて 飲めません。

練習2
1、この料理は 辛いです。食べられません。 
→ 
2、恥ずかしいです。顔が赤くなりました。
→ 
3、宿題が難しいです。頭が痛いです。
→ 
4、先生の話が長いです。眠くなりました。
→ 


【宿題】

根據上面的例子,完成練習1與練習2。
答案:
一、
1、車に気をつけます。 
→ 車に気をつけなさい。
2、先に 宿題をやります。
→ 先に 宿題をやりなさい。
3、名前を書きます。
→ 名前を書きなさい。
4、毎日 複習します。
→ 毎日 複習しなさい。
二、
1、この料理は 辛いです。食べられません。 
→ この料理は 辛くて 食べられません。
2、恥ずかしいです。顔が赤くなりました。
→ 恥ずかしくて 顔が赤くなりました。
3、宿題が難しいです。頭が痛いです。
→ 宿題が難しくて 頭が痛いです。
4、先生の話が長いです。眠くなりました。
→ 先生の話が長くて 眠くなりました。
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